Le Lethbridge College examine les impacts de la narration à 360 degrés

Le Lethbridge College et son Centre de recherche appliquée et d’innovation élaborent actuellement un guide des pratiques exemplaires à l’intention des journalistes en matière de narration à 360 degrés.

En travaillant avec les étudiants du programme de communication numérique et de technologie du collège et en observant comment divers groupes démographiques adoptent le journalisme à 360 degrés, le projet collégial cherche à intégrer cette technologie dans les reportages.

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